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学校体育教育需要转变的几个观念
作者姓名:陈文萍
作者单位:永州职业技术学院,公共课部,湖南,永州,425000
摘    要:学校体育教育作为国民体育的基础,主要培养学生体育锻炼的意识、技能与习惯。增强学生体质,提高身体素质和生活质量;提高运动成绩,培养高水平运动员和一大批体育骨干;培养学生终身体育的观念和习惯,为学生终身体育打好基础。因此,我们对体育教育观念也应有所转变,应以终身体育观为出发点,对体育教育的认识从低级走向高级,由封闭走向开放,由单一走向多元,由局部走向整体。

关 键 词:观念  转变  意识  低级到高级  封闭到开放  局部到整体
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