浅析二语习得中的动机因素 |
| |
作者姓名: | 李灵佳 |
| |
作者单位: | 云南师范大学 云南 昆明 650000 |
| |
摘 要: | 动机是第二语言学习过程中相对影响较大的关键因素之一,是第二语言习得的核心推动力.国内外很多学者对其进行过研究,其中以加拿大语言学家Tremblay&Gardner的动机模型最为出名.它展现了学习者态度,动机和学业成绩之间的关系.从中我们可以看到动机对于二语习得有很大的影响.本文将以这一理论模型为依据,探讨中国学生及留学生二语习得中动机水平的影响及应对策略.
|
关 键 词: | 第二语言 语言学家 动机因素 |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|