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| 幼儿园环境创设研究综述 | |
| 作者姓名： | 郭婷 |
| 作者单位： | 四川师范大学 四川 成都 610000 |
| 摘 要： | 环境是幼儿园课程的重要组成部分,作为重要的教育资源,创设适宜的环境可以启发幼儿的智力,促进幼儿社会的发展,提高幼儿欣赏美和鉴赏美的能力.本研究从不同研究者对幼儿园环境的内涵着手,梳理了幼儿园环境创设的研究现状,分析了幼儿园环境创设中问题存在的缘由,提出了对幼儿园环境创设未来研究的展望. |
| 关 键 词： | 幼儿园环境创设 内涵 问题 对策 |
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