素质教育市场规模破千亿,培训机构需科技加持 |
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作者姓名: | 刘馨蔚 |
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摘 要: | 素质教育诞生自中国教育产业在上世纪80年代关于教育改革的大讨论过程中,是一个颇具中国时代特色的教育概念。在40年的不断演变中,它所蕴含的深层次意义已经远超其诞生时所承担的历史任务。据艾媒咨询数据显示,2013—2020年间,中国人均消费收入和支出逐年增长。其中,人均收入从2013年的1.8万元升至2020年的3.2万元,复合增长率为8.4%;人均支出从2013年1.3万元升至2020年的2.1万元,复合增长率为7.0%。
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关 键 词: | 素质教育 复合增长率 人均支出 数据显示 人均消费 收入和支出 深层次意义 |
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