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浅谈"借""贷"在会计教学中的应用
引用本文:周文君.浅谈"借""贷"在会计教学中的应用[J].魅力中国,2010(27):21-21.
作者姓名:周文君
作者单位:广东省佛山市顺德区陈村职业技术学校,广东佛山528000
摘    要:一、借贷记账法以“借”“贷”二字作为记账符号,并不是“纯粹的”“抽象的”记账符号,而是具有深刻经济内涵的科学的记账符号 从字面涵义上看、“借”“贷”二字的确是历史的产物,其最初的涵义同债权和债务有关。随着商品经济的发展,借贷记账法得到广泛的运用,记账对象不再局限于债权债务关系,而是扩大到要记录财产物资增减变化和计算经营损益。“借”“贷”二字已不能概括经济活动的全部内容。它表示的内容应该包括全部经济活动资金运动变化的来龙去脉,它们逐渐推动了原来字面上的涵义,并在原来涵义的基础上进一步升华,获得了新的经济涵义:

关 键 词:会计教学  债权债务关系  借贷记账法  记账符号  经济涵义  应用  财产物资  经济活动
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