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浅谈第二语言学习动机
引用本文:张悦.浅谈第二语言学习动机[J].魅力中国,2010(32):240-240,243.
作者姓名:张悦
作者单位:泉州儿童发展职业学院英语系,福建泉州362000
摘    要:在第二语言习得的研究领域,研究人员已经研究了很多会影响语言发展的因素。动机被认为是非常重要和有影响力的。本文将展示来自不同的研究人员的不同理论,包括综合性和工具性动机:内在和外在动机和成效动机,文中笔者也阐述了自己对于第二语言学习动机的理解,以及它在教学实践中的实际意义。

关 键 词:动机  综合性动机  工具性动机  内在动机  外在动机  成效动机  实际影响
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