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分类号
杂志ISSN号
我的作文教学观
作者姓名:
马浩贤
作者单位:
宿迁市宿豫职教中心,江苏宿迁223800
摘 要:
“自主、合作、探究”作文教学模式的研究,摸索出不设框框,做主作文;合作修改,学会鉴赏;同题再作,探究提高三步曲,通过实践和研究,让教师从作文教学中解脱出来,也让学生学会作文,乐于作文。
关 键 词:
作文教学
教学模式
研究体验
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