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浅析中学语文教学中情感教育的运用
作者姓名:韩瑜  李改娥
作者单位:包头市青年路第二小学
摘    要:感人心者,莫过于情.情是人们根据某种价值标准去评判某种事物时所产生的情绪体验,是教育对象完成从知到行转化的一个不可或缺的要素和条件.而作为一个语文老师能否把情感教育寓于教学中则直接关系到语文课的收效,因此,语文课中如何运用好情感教育,是一个值得研究的问题.

关 键 词:语文课  情感教育  运用
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