谈小学数学教育中的创新原则

创新问题一直是社会各界共同关注的热点，创新教育已成为我国教育工作者的主旋律。教育理论和教育实践工作者对创新教育的一系列研究均取得了丰硕成果，但对小学创新教育中的教学原则的研究较少。本文就此问题谈谈自己的浅见，并希望对数学创新教育研究有所裨益。