中职会计专业教学改革之我见——以黑龙江省贸易经济学校为例

目前,中职学校会计专业正在不断深化教学改革并取得一定的成效,但在教学中仍存在一定的问题,其表现主要是部份学校在教学中重理论、轻实践,没有充分利用学校的实验室,教学方法单一等。职业学校应打破会计专业学科界限,实施岗位模块教学;运用灵活多样的教学方法,培养学生积极学习的兴趣;改革评价方法,实施多元评价;重视学生技能训练,大力开展技能比赛等,从而为社会培养出适合经济发展所需要的会计人才。