政府对农村基础教育投入的理论分析 |
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作者姓名: | 张立华 |
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作者单位: | 铁岭农业职业技术学院,辽宁,铁岭,112001 |
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摘 要: | 教育对农村经济发展的作用主要表现在两个方面:一是教育为农民及其子女离开农业,在非农部门就业创造了条件;二是农民及其子女接受教育后,有助于他们改善农业生产经营,提高经济效益。亦即教育能增强农业剩余劳动力向外转移的能动性,提高农民的变革能力和经营决策能力。我国将教育分成义务教育和非义务教育两大类。义务教育亦称基础教育,指小学和初中阶段;非义务教育包括高中、中等、高等及职业教育等。我国的一些学者就基础教育对农业经济增长的贡献进行了研究,得出一些重要的结论:如果提高农民的教育水平,使得农业劳动力中初中及初中以上文化程度所占比重提高1%,那么农民的人均纯收入可提高2%;如果文盲比重降低1%,农民的人均纯收入可增加1.2%。
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关 键 词: | 农村基础教育投入 农业剩余劳动力 非义务教育 人均纯收入 政府 农村经济发展 农业生产经营 经营决策能力 农业经济增长 农业劳动力 主要表现 就业创造 接受教育 经济效益 变革能力 初中阶段 职业教育 教育水平 文化程度 |
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