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| 广义家庭教育消费略论 | |
| 引用本文： | 熊汉富,肖英.广义家庭教育消费略论[J].企业家天地,2006(5):117-118. |
| 作者姓名： | 熊汉富 肖英 |
| 作者单位： | 湖南师范大学商学院，湖南师范大学商学院，湖南 长沙，410079，副教授，湖南，长沙，410079，硕士研究生 |
| 摘 要： | 广义家庭教育消费,既包括传统所理解的直接以提高思想、品德、知识、智慧和技能素养为目的的教育消费,也包括具有潜移默化教育价值的生存活动、娱乐休闲等消费。确立广义家庭教育消费观,对整合社会教育资源、端正对家庭教育消费的认识、提升个人在教育消费中的积极性、主动性,具有重要的实践意义。 |
| 关 键 词： | 家庭 教育消费 狭义 广义 |
| 文章编号： | CN43-1027/F(2006)5-117-02 |
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