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| 浅谈如何加强高校学生的音乐欣赏教学 | |
| 引用本文： | 薛俊敬.浅谈如何加强高校学生的音乐欣赏教学[J].魅力中国,2010(3). |
| 作者姓名： | 薛俊敬 |
| 摘 要： | 基于音乐在人的教育领域里的多种功效,使得音乐美育越来越引起了人类的高度关注,而对于学生这一主要受教群体而言,由于其理解能力强,但音乐素养普遍偏低,又急需艺术教育的营养,学生的音乐鉴赏活动是积极参与创造性思维的过程,最重要的是教师要给学生以积极参与的机会,给学生一个积极思维、积极创造的空间. |
| 关 键 词： | 音乐鉴赏教学 创造性思维 |
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