《中国近现代史纲要》教学中若干关系的思考 |
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引用本文: | 曹景文.《中国近现代史纲要》教学中若干关系的思考[J].新西部,2007(6):143. |
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作者姓名: | 曹景文 |
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作者单位: | 华东师范大学社科部 上海市200062 |
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摘 要: | 《中国近现代史纲要》是高校思想政治理论课05方案中新开设的一门课程。要上好这门课,必须正确处理综述与专题、综合与典型、历史与现实、现在与未来、中国与世界、成就与挫折、理论与实际、纲要与概论、德育与智育等方面的关系,才能提高其教学的针对性和实效性,增强感染力和说服力,取得良好的教学效果。
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关 键 词: | 近现代史 纲要 关系 |
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