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分类号
杂志ISSN号
《中国近现代史纲要》教学中若干关系的思考
作者姓名:
曹景文
作者单位:
华东师范大学社科部 上海市200062
摘 要:
《中国近现代史纲要》是高校思想政治理论课05方案中新开设的一门课程。要上好这门课,必须正确处理综述与专题、综合与典型、历史与现实、现在与未来、中国与世界、成就与挫折、理论与实际、纲要与概论、德育与智育等方面的关系,才能提高其教学的针对性和实效性,增强感染力和说服力,取得良好的教学效果。
关 键 词:
近现代史
纲要
关系
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