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工学结合人才培养模式下的“现代纺织技术”专业教学质量评价体系初探
作者姓名:杜梅  王前文  赵磊
作者单位:盐城工业职业技术学院,江苏盐城224005
摘    要:教学质量评价是提升教学管理水平和教学质量的重要手段,高职院校教学的根本任务是培养高素质技术技能型人才,为了达到这个目标,必须思考如何对教学质量进行评价的问题。我校现代纺织技术专业构建了"工学结合"人才培养模式,探索了教学质量监控和评价体系,提出了科学完善的教学质量监控与评价方法。

关 键 词:工学结合  教学质量  监控与评价体系
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