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| 中美高校辅导员队伍专业化建设比较及启示 | |
| 作者姓名： | 李映秋 陈功 |
| 作者单位： | 南京师范大学,江苏南京210023 |
| 摘 要： | 本文对中美两国的辅导员队伍专业化建设情况进行了比较分析,有针对性地提出我国高校辅导员队伍专业化建设的方法和途径.提高入职标准,保障辅导员队伍的整体水平;完善辅导员队伍的管理制度;关注辅导员队伍专业素养的提升,完善辅导员在职培训体制. |
| 关 键 词： | 高校 辅导员队伍 专业化建设 |
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