被忽视幼儿的现状分析与教育对策 |
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引用本文: | 周雪艳.被忽视幼儿的现状分析与教育对策[J].新西部,2014(6):145-145. |
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作者姓名: | 周雪艳 |
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作者单位: | 西安文理学院幼师学院,陕西西安710065 |
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摘 要: | 被忽视幼儿现象的存在不利于儿童心理发展和社会化进程。从根本上改善被忽视儿童不利状况的教育对策是:整合一日生活的各要素,提供支持性生态环境;准确识别和把握幼儿智能强项,以强带弱,以长补短;家园合作形成教育合力,确保实施的有效性和长效性。
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关 键 词: | 被忽视幼儿 现状 教育对策 |
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