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| 高中地理课堂有效教学探索 | |
| 引用本文： | 刘锦霞.高中地理课堂有效教学探索[J].新西部,2014(10):158-158. |
| 作者姓名： | 刘锦霞 |
| 作者单位： | 宝鸡市金台区高级中学,陕西宝鸡721001 |
| 摘 要： | 高效课堂背景下高中地理教学将“高效”转变为“有效”的思路是：在充分认知新老教材的基础上,针对教学中存在的问题,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,积极打造有效课堂. |
| 关 键 词： | 高效课堂 高中地理 有效教学 思路 |
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