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初中数学新课程实施中一些问题的思考
引用本文:刘淑霞.初中数学新课程实施中一些问题的思考[J].品牌,2011(5).
作者姓名:刘淑霞
作者单位:河南省巩义市第二初级中学,河南巩义,451200
摘    要:通过开展有效的可改,实施课程改革,参与新教材实验着力改进课堂教学提高学习效率.尽量以实际问题为模型引入学习内容,以生活情境提出问题以增强数学的趣味性.课堂上增加学生讨论交流的机会,师生、生生互动让学生在合作中体验快乐.减少纯数学的运算论证,让学在生轻松中增强兴趣.改进评价方式,一开放的的态度让学生在肯定与表扬声中激发兴趣.

关 键 词:课程改革  学习效率  趣味性  体验快乐
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