|
|||||
|
|
| 在多媒体下怎样提高地理教学教学质量 | |
| 作者姓名： | 刘保全 |
| 作者单位： | 山东省金乡县第二中学,山东,272200 |
| 摘 要： | 在以往的教学中,大多数地理教师课堂上往往以板书、地图等方式为学生讲解地理知识,教师取代学生成为课堂的主体,学生只是被动地接受知识,教学效果可想而知.高中地理作为一门领域广、内容多、学科思维综合能力水平要求高的学科,多媒体引入不但提高了地理课的教学质量,还可以为学生直观动态模拟地展示地理现象,让学生从枯燥无比的学习中解放出来,可以极大地激发学生对地理学科的兴趣,调动其学习积极性. |
| 关 键 词： | 多媒体 高中地理 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |