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| 小学数学教学中的激励教学 | |
| 引用本文： | 张宏英.小学数学教学中的激励教学[J].品牌,2011(6). |
| 作者姓名： | 张宏英 |
| 作者单位： | 金乡县中心小学,山东,272000 |
| 摘 要： | 数学往往因其枯燥而不被学生喜欢,不管是对于高年级还是低年级的学生,他们的心理和心理素质还不够健全,让他们去学一种他们并不感兴趣的东西,必然会引起他们的反感.时间一长,就会导致厌学.因此掌握儿童的心理,用适当的手段来改变这种情况是至关重要的.让学生在学习中有成就感获得一定的荣誉从而激发学生学习数学的兴趣. |
| 关 键 词： | 激励 好学 专一 |
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