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教师教学反思与教师专业发展
作者姓名:王燕
作者单位:云南省临沧师范高等专科学校中文系,云南,677000
摘    要:自从上世纪80年代以来,反思与教师专业发展一直是教育界十分关注的两个概念,反思是促进教师专业发展的有效途径之一,反思对教师专业发展有着重要意义.要促进教师的反思,应该加强教师的反思自主意识.

关 键 词:教师  反思  专业发展
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