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| 浅析中学美术素描教学中创造能力的培养 | |
| 引用本文： | 李英楠.浅析中学美术素描教学中创造能力的培养[J].活力,2011(2). |
| 作者姓名： | 李英楠 |
| 作者单位： | 大庆市景园中学,大庆,163712 |
| 摘 要： | "素描"是西方引进的外来词,素描一词最早出现于<图样之书>,该书珍藏于法国巴黎博物馆,上面记载了素描的发展历史,素描指用铅笔或其他单色绘画工具,以线条或者明暗对客观事物进行真实生动的描绘,是造型艺术的基础.当前,素描课作为中学美术教学中重要的组成部分而受到重视,但从全国的中学美术素描教学来说,绘画步骤一致,观念统一,作品雷同的现象一直延续着,这样不利于对学生艺术审美和美育修养的提高. |
| 关 键 词： | 素描 教学 创造能力 培养 |
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