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强化教师引导作用突出学生主体地位——做好初三物理总复习
引用本文:姚雪.强化教师引导作用突出学生主体地位——做好初三物理总复习[J].科学决策,2008(11):121-121.
作者姓名:姚雪
作者单位:重庆复旦中学
摘    要:复习是教学的重要环节,其最终目的是为了让学生系统整理、巩固深化物理基础知识,熟练掌握物理基本技能,同时进一步培养学生的思维能力、动手能力和分析解决实际问题的能力等,为此在复习教学过程中教师引导作用的发挥,学生主体地位的体现将直接影响复习教学效果。

关 键 词:教师  教学  引导  主体  初三  物理
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