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深化培养学生的物理实验能力 提升师范生的创新创业能力
作者单位:
;1.佳木斯大学;2.佳木斯第一中学
摘 要:
分析物理实验的能力结构,细化了实验教学目标、教学方法和教学环节各方面的联系,论述了实验能力、实验技能与创新能力的关系,改进教学方法,发挥开放实验室、大学生创业项目基地的作用,培养学生实验能力和技能,提升创新创业能力。
关 键 词:
物理实验
能力结构
教学目标
创新创业
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