螺旋上升模式在项目教学法中的应用研究

构建科学的教学体系对提高人才培养质量至关重要,对实现实践育人的目标也具有重要意义。螺旋教学法和项目教学法这两种方式都已广泛存于目前的教学体系中,二者分别有其优缺点。文章对两种方式进归纳总结,试图将两种教学方法进行整合,探寻一种更符合学生学习、就业的高效教学方式。