“互联网+”高校财务报账改革研究——以Z大学为例

互联网+是近两年来学术界和理论界关注的新领域,于2015年更升级为国家战略,2016年互联网+的改革在更多实践领域中推进。高校财务报账难多年来一直都是师生意见较多的重点领域,恰逢互联网+思维的提倡,Z大学引入互联网+思维力求破解高校财务报账难题。文章深入调查Z大学的财务报账的互联网+改革,搜集了Z大学改革前后可比较的实际数据进行对比分析,文章通过分析Z大学财务报账的互联网+改革的案例,为国内高校解决报账难题提供有用的参考。