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| 世界技能大赛与一体化课程改革探索——以计算机应用五年制高职专业为例 | |
| 作者姓名： | 李永 |
| 摘 要： | 为了突出学生的主体地位,调动学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力及学习习惯,以世界技能大赛项目技术文件为载体,以综合职业能力培养为目标,结合新型学徒制校企合作人才培养模式,融入ICT行业、企业职业岗位职业标准、技能要求,结合计算机应用五年制高职专业的人才培养方案提炼典型工作任务,通过校企合作优化重构一体化人才培养方案... |
| 关 键 词： | 世界技能大赛 一体化 人才培养 课程改革 |
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