家园联动养成幼儿良好品行习惯的策略探究

六岁以前是幼儿良好行为习惯、良好性格初步形成的关键期，年龄小，可塑性强，最易接受各种影响和教育。怎样引导幼儿全面健康的成长？这是全社会所关注的大事。往往一些家长看中的是自己的孩子的智力和才艺，忽视了对幼儿良好行为习惯、品德思想等方面的教育和引导，以至于养成了不少的独生子女的独、娇、骄、霸的人格偏态，以至于在幼儿园集体生活中表现出自私、任性、不能与同伴友好相处、劳动观念缺乏等不良行为。