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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
谈日语二外教学的探求
作者姓名:
熊琴
作者单位:
南昌理工学院外国语学院江西 江西 南昌 330013
摘 要:
提出在日语二外教学中采用(Open-ended)化型教学方式,加强情感交流,建立和谐融洽的师生关系,注重文化知识的导入。充分利用语言优势,培养出符合社会对“双语”人才的需求。
关 键 词:
(Open-ended)化型教学
加强情感交流
注重文化知识背景的导入
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