浅谈小学数学概念的分类与教法 |
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作者姓名: | 陈琦 |
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作者单位: | 河南省太康县城郊乡五坝口小学河南太康475400 |
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摘 要: | 众所周知,数学概念是数学知识的基础。学生对数学概念的掌握、理解、深化的程度,直接影响到对数学学习的效果。在小学数学中概念的教学贯串整个小学数学知识的各个领域。长期以来,由于小学生知识面和生活经历的局限。小学数学概念的教学一直是教师感到头痛的一件事。本文试想从小学数学概念的分类及其教学,谈谈个人粗浅的看法:
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关 键 词: | 数学概念 小学数学 分类 教法 数学知识 数学学习 生活经历 小学生 |
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