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分类号
杂志ISSN号
“三方联动”有效促进卓越工程师教育计划的实施
作者姓名:
姚雪梅
董卫
作者单位:
昆明理工大学,云南 昆明,650000
摘 要:
本文分析了卓越工程师的培养背景,提出了学校教育管理方、企业实习基地方和学生本人主体方“三方联动”的培养理念,介绍了其基本内涵,是有效促进卓越工程师培养的积极探索。
关 键 词:
卓越工程师
校企合作
模式
“三方联动”
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