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谈谈“心理效应”在课堂中的运用
引用本文:张晔.谈谈“心理效应”在课堂中的运用[J].魅力中国,2013(19):225-225.
作者姓名:张晔
作者单位:河南省地质工程技术学校 河南 郑州 450000
摘    要:中等职业学校面对的学生具有其特殊性。在升学竞争激烈的环境中被边缘化,面对升学的压力、家庭的压力、社会的压力,其自卑感尤为严重。但同时,他们有强烈的愿望,希望摆脱目前的环境,走上工作岗位,自食其力。面对学生复杂的心理素质,要正确引导学生成为有用之才,那么,在课堂中巧妙的运用心理效应就显得尤为重要。

关 键 词:“心理效应”  课堂  中等职业学校  引导学生  升学竞争  工作岗位  心理素质  特殊性
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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