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杂志ISSN号
高职院校高等数学教学问题研究
作者姓名:
李维
作者单位:
南通中等专业学校;
摘 要:
高等数学是一门基础性工具学科,对于教师的素质有着较高的要求。目前高职院校中,高等数学教师在教学过程中存在的问题,主要集中在知识储备、教学方法、教学态度和教学技能方面的不足。文章就以上存在的问题进行分析,并结合实际情况,本着提高学生数学素养的原则,得出高职高数教师提高自身教学素养的对策。
关 键 词:
高职院校
高数教师
教学问题
解决对策
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