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基于人文角度的大学校园主题景观塑造
引用本文:陆宇晴.基于人文角度的大学校园主题景观塑造[J].江苏科技信息,2014(24).
作者姓名:陆宇晴
作者单位:南京邮电大学后勤管理处;
摘    要:学校担负着传播和发展科学文化的重任,校园环境在学生的成长过程中起着潜移默化的作用,对学生影响深远。校园主题景观是大学人文精神和物质景观的结合,是对校园文化最精炼的归纳。校园主题景观塑造,可以体现学校特征、传播校园文化,具有重要的人文教育意义。文章探讨了大学校园主题景观塑造的意义、类型及方法。

关 键 词:校园  主题景观  人文
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