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基于PBL的《保险学》案例式教学应用分析
作者姓名:张雪梅
作者单位:兰州理工大学经济管理学院;
基金项目:兰州理工大学红柳青年教师培养计划;项目编号:Q201204
摘    要:将PBL与案例教学综合应用到保险教学中可以有效弥补传统教学模式的不足,提高教学质量。文章基于PBL的特点,从案例的选择、案例教学的组织等方面,说明PBL案例式教学在高校《保险学》课程中的应用情况,并指出在应用过程中需要注意的一些主要问题。

关 键 词:PBL  保险学  案例教学
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