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探究高中化学高效课堂教学模式——“先报后评再布置”小会议模式
引用本文:白俊杰.探究高中化学高效课堂教学模式——“先报后评再布置”小会议模式[J].新西部,2012(11):169-169.
作者姓名:白俊杰
作者单位:甘肃省民勤县第四中学 甘肃民勤 733300
摘    要:民勤县第四中学在构建高中化学高效课堂教学模式的探索过程中,学习名校高效课堂模式,结合自身特点,探究出一条适合中学生的“先报后评再布置”的小会议模式型的高中化学高效课堂教学模式,并取得了一定的成效。

关 键 词:高中化学  高效课堂  教学模式  探究
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