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| 中学英语课堂教学设计与组织有效性浅析 | |
| 引用本文： | 温宏社.中学英语课堂教学设计与组织有效性浅析[J].新西部,2012(11):164-164. |
| 作者姓名： | 温宏社 |
| 作者单位： | 陕西学前师范学院外国语言文学系 陕西西安 710061 |
| 基金项目： | 陕西省教育科学"十一五"规划项目 |
| 摘 要： | 本文通过对影响中学英语课堂教学设计与组织有效性的因素分析，从教学设计、课堂组织、教学方法和科学评价四个方面，尝试探讨构建新课程背景下的中学英语课堂的有效性教学模式，以期改进中学英语教学，促进英语教学发展。 |
| 关 键 词： | 新课程 英语课堂教学 有效教学 途径 |
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