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| 教育生态：关注儿童生命的自由舒展 | |
| 作者姓名： | 崔振成 |
| 作者单位： | 河南师范大学教育与教师发展学院 |
| 摘 要： | 创设教育生态大背景,关注存活于其间的每一个小生命,把生命舒展的整体逻辑纳入我们每一个教育工作者的思维深处,这不仅是值得期待的逻辑话语,也应是我们孜孜不倦致力于改造的现实境遇。 |
| 关 键 词： | 教育生态 生命 舒展 自由 儿童 教育工作者 现实境遇 逻辑 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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