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语文教学中人本对话的误区
作者姓名:谌华
作者单位:哈尔滨阿城区东方红学校,阿城150000
摘    要:人本对话的误区《语文新课程标准》中指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。”人本对话包括教师与文本对话和学生与文本对话。人本对话是一种阐释性的对话:是教师和学生对文本的理解感悟和阐释。

关 键 词:人本对话  阅读  解读
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