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| 国家公务员任职培训对策研究(续) | |
| 作者姓名： | 陈振华 林永煌 |
| 作者单位： | 福建行政学院!福州,350002,福建行政学院!福州,350002 |
| 摘 要： | 四、任职培训对策研究 综上所述,针对任职培训对象的特点及学员的知识、技能与综合素质状况,如何进一步开展公务员任职培训,应着重加强以下几方面的对策。 １．做好任职培训不同层次的岗位需求分析。公务员培训十分强调"按需施教、讲求实效"的原则,这里的"需"是"公务员任职岗位的需求、参训者岗位目标市场的需求",而不是"参训学员个人的需求",也不是"培训组织者自己的需求",更不是"授课教师个人的兴趣或研究的方向"。明确了任职培训需求导向,我们所做的首要工作就是进行需求调研和分析。 任职培训需求分析,是在规划与设计任职培训… |
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