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杂志ISSN号
幼儿音乐教育的几点思考
作者姓名:
汤剑
作者单位:
邢台学院
摘 要:
培养和塑造人的个性是幼儿音乐教育的目标指向。才能和创造性可以通过音乐活动进行。如果教师把音乐知识原封不动的教给幼儿,这样不过是单纯的技术教学。幼儿的音乐教育应该是通过指导、启发、引导,发掘儿童的内在潜力。
关 键 词:
幼儿音乐教育
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