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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
浅谈新课标理念下化学课堂提问的艺术
作者姓名:
阮家成
作者单位:
广西桂林永福县堡里初中
摘 要:
课堂教学提问,是在课堂教学过程中,根据新课程教学内容、教学理念、教学目的、教学要求设置问题进行教学问答的一种形式。课堂教学提问要结合教材内容的难易程度,根据提问对象的认知水平和差异性来设计问题。有效的提问是能够启发学生思维,激发学生了解问题和解决问题的兴趣,让学生在深层次的思考中主动参与解决问题的过程。新课程实施一年来,据我本人深入课堂调研
关 键 词:
课堂提问
解决问题
引导学生
教学提问
主动参与
教学目的
课堂教学过程
学生思维
认知水平
化学课堂教学
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