迁移在体育教学中的应用 |
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引用本文: | 王泽民.迁移在体育教学中的应用[J].北京劳动保障职业学院学报,2007,1(4):57-58. |
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作者姓名: | 王泽民 |
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作者单位: | 北京劳动保障职业学院,北京,100029 |
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摘 要: | 迁移包含两种互为矛盾的方面,即正迁移和负迁移。把握正迁移和负迁移这对矛盾的转化规律,合理运用到体育教学中去,有助于教学目标的实现。由迁移机制可知,学习内容的相同因素是产生迁移效应的条件,在体育教学中可利用技术的共同要素产生较好的迁移效应,即通过对已有知识的合理迁移,达到对新授技术的快速理解和掌握的目的。
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关 键 词: | 迁移 迁移效应 心理状态 体育教学 |
文章编号: | 1674-0025(2007)04-57-02 |
收稿时间: | 2007-05-20 |
修稿时间: | 2007年5月20日 |
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