|
|||||
|
|
| 大学英语分级教学实践、分析与启示——以长沙学院大学英语教学改革实践为个案分析 | |
| 引用本文： | 郭兰,王海燕.大学英语分级教学实践、分析与启示——以长沙学院大学英语教学改革实践为个案分析[J].中国外资,2011(24):220-221. |
| 作者姓名： | 郭兰 王海燕 |
| 作者单位： | 长沙学院公共外语教学部; |
| 基金项目： | 湖南省教育厅2009 年重点教改项目“大学英语分级教学课程体系研究”(湘教通【2009】321 号) 的研究成果之一 |
| 摘 要： | 文章主要阐述了高等院校本科教学质量与教学工程改革背景下进行大学英语分级教学的可行性与必要性,并以长沙学院分级教学改革实践为例,分析了分级教学的成效及存在的问题,以其启示为基础提出教学建议,以期为进一步深化改革奠定基础。 |
| 关 键 词： | 大学英语分级教学 实践 成效 建议 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |