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高职院校《财务会计》课程教学实证研究——以广安职业技术学院《财务会计》教学为例
作者单位:
;1.广安职业技术学院
摘 要:
对于教学,教育家陶行知的观点"教学合一"的三个理由:第一,老师的责任不在教,而在教学,教学生学;第二,教的法子必须根据学的法子;第三,老师不但要拿他教的法子和学生学的法子联系,并须和他自己的学问联系起来。作为高职《财务会计》专业课老师,笔者特别赞同这种"教学合一"观点,并根据多年的教学经验与研究,探索如何实现"教学合一"。
关 键 词:
《财务会计》
课程教学
“教学合一”
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