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| 21世纪会计专业基础的层次设置 | |
| 引用本文： | 盂凡军.21世纪会计专业基础的层次设置[J].林业财务与会计,2001(2):3-5. |
| 作者姓名： | 盂凡军 |
| 作者单位： | 黑龙江财政专科学校 |
| 摘 要： | 21世纪的经济、科技和综合国力的竞争，实质上是智力和人才的竞争，归根结底是教育的竞争。会计学专业如何培养适应 21世纪所需要的人才，是每个会计教育工作者必须思考的问题之一。对会计学专业基础的层次设置必须重新思考和定位。 一、会计学专业基础的层次设置 (一 )专业基础层次设置应考虑的问题 1专业基础的层次设置必须适应知识经济时代教育的特征。 21世纪人类将步入知识经济时代，知识经济中的“知识”已不再是传统的知识量的概念，而主要是指利用知识的能力，知识转化为生产力的能力等。因此，知识经济时代的教育应具有以下特征… |
| 关 键 词： | 21世纪 会计教育 会计学 专业基础层次 公共基础教学 人文科学 专业课 |
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