“三全育人”理念融入江苏高校大学生创新创业教育的实践路径探索

我国经济转型升级的步伐不断加快，对高校大学生创新创业能力提出了更高的要求。“三全育人”秉持着全员育人、全过程育人、全方位育人的原则，旨在建立完善的高校育人体系，对于高校创新创业教育有着提纲挈领的作用。文章从“三全育人”理念出发，分析了江苏高校大学生创新创业教育的缺失，从实现创新创业教育全员协同育人、优化创新创业教育生态系统、创新创业教育全过程融入人才培养方案三个方面探讨如何提升江苏高校创新创业教育，旨在为江苏高校教育改革提供理论参考和实践借鉴。