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浅谈现代信息技术与初中数学的整合
作者姓名:刘同贵
作者单位: 
摘    要:初中数学与信息技术的整合,是从数学教学的需要出发,确定哪些环节,哪些教学内容适合使用现代信息技术,并选用合适的软件,创造相应的学习环境,推进现代信息技术在数学中的辅助教学,达到优化数学教学的作用。

关 键 词:现代信息技术  初中数学  数学教学  学生  教学内容  学习环境  主体作用  计算机辅助教学  几何画板  人机交互
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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